Ablauf und Kennenlernen

1. 

   Flipchart

   Vorstellung Programm

2. Vorstellungsrunde: Partner_inneninterview

Leitfragen: Vorstellung der Person, Erwartungen (Metaplankarten), Interneterfahrungen, Lieblingsseite im Internet

1. Vorstellung der Partner_innen + Eintrag auf Netzstrahl

Ran an die Tasten : Netvibes

Eigene Internetzeitung bzw. Infoseite mit Hilfe von Netvibes (http://www.netvibes.com) erstellen:

• Einbinden von RSS-Feeds
• Einbinden einer Suche
• Einbinden von Alerts

Ran an die Tasten: Twitter

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Twitteraccount anlegen und loslegen:

• Konferenzgezwitscher
• Workshopgezwitscher
• Was tust du?

Twitter: Profitipps für Einsteiger_innen

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gedrucktes Lesefutter : Literaturliste

• Carstensen, Tanja: “Das Internet” als Effekt diskursiver Bedeutungskämpfe. In: kommunikation@gesellschaft, Jg. 7, Beitrag 5. http://www.soz.uni-frankfurt.de/K.G/B5_2006_Carstensen.pdf.
• Carstensen, Tanja: Gender Trouble im Web 2.0 : Sexismus, Homophobie, Antifeminismus und Heteronormativität im neuen alten Internet. http://www.feministisches-institut.de/web2/

• Harders, Cilja; Hesse, Franka: Partizipaion und Geschlecht in der deutschen Blogosphäre. Weblogs: Ein neues Medienformat im Netz. In: femina politica 10(2006)2; S. 90-101.
• Hesse, Franka: Die Geschechterdimension von „Social Software“ am Beispiel von Weblogs. In: Journal Netzwerk Frauenforschung NRW (2006)21; S. 63-65 und pdf (01.03.2007; 10:29).

• Hesse, Franka: Die Geschlechterdimension von „Social Software“ am Beispiel von Weblogs. In: Kultur und Geschlecht 1(2007)1, pdf (29.05.2007; 20:13.
• Hochreiter, Susanne: Barrikaden und Blogs. Feminismus in den USA. In: sic! 16(2008)63; S. 20-22.
• Fraas, Claudia: Vom kollektiven Wissen zum vernetzten Vergessen? Neue Medien zwischen kultureller Reproduktion und kultureller Dynamik. In: Wagner, Franc; Kleinberger-Günther, Ulla (Hg.): Neue Medien – Neue Kompetenzen; S. 6-32.
• Paulitz, Tanja: Virtuelle Schwestern : Perspektiven elektronischer Kommunikation für feministische Politik. In: Ritte, Martina (Hg.): Bits und Bytes vom Apfel der Erkenntnis. Frauen – Technik – Männer. Münster 1999; S. 242-250.

• Moskaliuk, Johannes; Koch, Daniel: Onlinestudie: Wissenschaftliches Arbeiten im Web 2.0. Online: http://eleed.campussource.de/archive/5/1842/
• Neumayer, Monika: Wiki & Weblogs : Aus dem Nähkästchen virtueller Vernetzung. In: Schachtner, Christina (Hg.): Erfolgreich im Cyberspace : Handbuch virtuelle Frauen- und Mädchennetzwerke. Opladen 2005; S. 101-117.
• Schmidt, Jan: Geschlechterunterschiede in der deutschsprachigen Blogosphäre. In: Alpar, Paul; Blaschke, Steffen (Hg.): Web 2.0 : Eine empirische Bestandsaufnahme. Wiesbaden 2008, S. 74-86. Online: http://www.schmidtmitdete.de/pdf/GeschlechterunterschiedeBlogosphaere2008preprint.pdf
• Winkler, Gabriele; Carstensen, Tanja: Der Internet-Hype ist vorbei – was ist geblieben? : Auf der Suche nach feministischen Gegenöffentlichkeiten. In: femina politica (2006)2; S. 79-89.
• Wolf, Rochus; Vetter, Danilo: Queer-feministisches Internet? (Halb-)traditionelle Arbeitsteilung und neue Öffentlichkeit im Web 2.0. In: analyse&kritik 38(2008)430, S. 17 / Onlineversion in Genderblog.

Ran an die Tasten : Wiki

• Einen eigenen Wikieintrag verfassen.
• Einen bestehenden Wikieintrag verändern.

• Gender@Wiki
• Wikipedia

Micro-Blogging: Twitter

Micro-Blogging ermöglicht das Veröffentlichen von kurzen Nachrichten (140 Zeichen). Am weitesten Verbreitung dürfte dabei Twitter erlangt haben. Über die Micro-Blogging-Dienste besteht die Möglichkeit:

Twitter logo

• Informationen (Links, Literatur, …) auszutauschen
• zu Plaudern
• Netzwerke zu bilden: http://www.twingly.com/microblogsearch
• Kampangnen zu organsisieren: #zensurursula
• “Konferenzberichte” schreiben: http://search.twitter.com/search?q=genderishappening
• Überschneidungen: Musik twittern via blip.fm

Gemeinsame Bücherkataloge: Library Thing

http://www.flickr.com/photos/astridwalter/3330963843/

Library Thing bietet eine kooperative Onlineverwaltung von Büchern an. Die Stärken dieses Angebots liegen in der Einfachheit der Benutzung und der Möglichkeit der Netzwerkbildung und in der Möglichkeit tags nach feministischen Sprachkriterien zu vergeben.

Beipiele für die Nutzung:

• Autonomes Feministisches Referat Bremen: http://www.librarything.de/profile/femref
• Genderbibliothek des ZtG: http://www.librarything.de/profile/genderbibliothek
• Recherche / Leseempfehlung: http://www.librarything.de/tag/gender
• Bildung von Diskussionsgruppen: http://www.librarything.de/groups/feministtheory